1、《小数的意义》教学目标：1、利用米尺和面积图研究分数和小数之间的关系，感悟小数的意2、认识小数的数位和计数单位。 2、3、知道小数每相邻两个计数单位间的进率是10。 3、教学重点：理解小数的意义教学难点：小数每相邻两个计数单位间的进率是10。
