1、要让学生认识到自己是班级大家庭的一员，增进沟通与交流。 2、多开展团队合作的活动，能够让学生客观、真实的看到他人身上存在的优缺点，同时也认识到自身的优点和不足，能够正视和改正，培养自我审视和认知的能力。 3、逐步完善自己，不断自律、自信和自强，自我管理的信心也随之提升。
