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题主说的这种情况也是如此，实习老师来到班上教了一段时间，跟同学们产生了深厚的感情，这是非常难得的，因此我们对孩子们想要将实习老师留下来、不忍离开的依依不舍之前应该表示理解和支持！一、不送“贵重礼物”

题主说，跟老师开玩笑说“送些橘子”，老师还真信了，非要“送橘子”。其实，老师的心思咱们要明白，如果送贵重礼物，老师肯定是不愿意收的，收下贵重礼物对老师来说也是不恰当的。所以，干脆送点水果，“礼轻人意重”。

个人认为，送水果不是最好方案，原因很简单：水果易烂，不易保存。

送老师礼物，其实最恰当的是“送心声”。何谓“送心声”？就是用卡片或纸条将自己想对老师说的心里话表达出来，然后送给老师，这对老师来说，会非常感动。因为，老师看到了孩子们的“心灵”，得到了孩子们的“信任”，体会到了孩子们的“真情”。这样的礼物，会让老师铭记永远。

我教毕业班时同学们给我说的礼物，就是满满的一盒“心声”。四、送“物语”

这些创意小件，一方面是“价廉”，不会给学生造成很大负担；另一方面是“物美”，一般来说，这样的创意小件都非常精美，在造型上或者功能上都非常不错，老师们收到这样的礼物，一定会非常惊喜。同时，这样的“物语”小件，还便于长久保存，让老师放到办公桌或卧室，每次看到这样想小礼物，就会想到学生对她的感情，让老师开心，这不是很好的方案吗？

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