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复活节图片(幼儿园小班复活节的来历和故事)

小班教案《复活节》适用于小班主题教学活动当中,让幼儿学习与复活节有关的英文单词,让幼儿感受西方传统文化节日的气氛,了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义,激发幼儿动手设计彩蛋的想象能力,通过游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。


活动目标:

1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛,了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。

2、学习与复活节有关的英文单词。

3、激发幼儿动手设计彩蛋的想象能力。

4、通过游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。

5、理解词语含义,发音准确。

6、学新词新句。


活动准备:

1、复活节兔子、彩蛋、百合花、篮子的英语图片。

2、兔子头饰。

3、鸡蛋形状的白纸(可使用Ipad,放入鸡蛋图形进行涂色)。

4、小型塑料彩蛋与毛巾。

5、画着兔子头并且耳朵镂空的图片。

6、篮子。


活动流程:

1、各班英语老师给幼儿讲述复活节的故事和学习相关的英语单词如:The Easter Day复活节、Easter rabbit(bunny)复活节兔子、Easter eggs彩蛋、chick小鸡。

2、唱歌:《Happy Easter》,让学生跟着老师做动作。

如:Happy Easter (hop.hop)

Happy Easter (clap, clap)

Happy Easter (hop,hop,hop)

3、组织幼儿进行绘画彩蛋的活动。?

方案一:使用Ipad,事先在Ipad中放入空白的鸡蛋型图片,然后让孩子们发挥自己的想象,在上面作画涂色。

方案二:事先给小朋友准备好一张画有鸡蛋形状的白纸,让他们涂色,课后可以将他们悬挂在教室里让他人欣赏。

4、游戏

(1)运送彩蛋的游戏

规则:让小朋友两人一组,请2-3组进行比赛。设置起点终点,在终点放置数个塑料彩蛋,一边播放音乐(rabbit song)一边请两个小朋友利用毛巾一次运送一个彩蛋到达终点。在音乐结束之前运送最多的就是赢家。

(2)藏蛋与找蛋的游戏

规则:老师将10个彩蛋分别藏在教室的各个角落,请两个孩子同时进行寻找,给他们一个一个篮子,看谁找到的彩蛋多就是赢家。

5、集体唱兔子耳朵的歌来结束活动

老师将事先准备好的纸质兔子头展示,耳朵部分是镂空的。老师利用自己的食指与中指做兔子耳朵。在教授歌曲时就可以摆动手指增加趣味性。

Song: Flop Flop Flop Your ears

Flop flop flop your ears

Flop them up and down

Flop flop flop your ears

Flop them all around

(曲调用 Row row row your boat)

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