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幼儿园小班班级计划(幼儿园小班常规培养目标及措施)

一、生活习惯总目标


1、培养幼儿良好的作息时间,睡眠习惯,排泄习惯,饮食习惯,进餐习惯,整理物品习惯等,形成健康,科学,文明的生活常规。2、有独立做事的意识和较好的生活自理能力,能够做到自己的事情自己做。


具体目标:


1、养成午睡习惯,能够独立安静入睡。


2、知道进餐时不挑食、不偏食、不大声讲话、不东张希望。


3、有良好的入厕习惯,知道及时入厕,不尿裤子。


4、能根据自己需求随渴随喝。


5、知道穿脱衣服的顺序,不穿反鞋。


二、卫生习惯总目标


1、帮助幼儿了解和掌握初步的卫生常识和技能,逐步提高幼儿的生活自理能力。


2、帮助幼儿获得预防常见病的简单知识,初步培养幼儿不怕伤痛、乐于接受幼儿园体检、预防接种和疾病治疗的态度及行为。


具体目标:


1、培养饭前便后洗手的习惯。


2、让幼儿知道并掌握洗手、洗脸、漱口、擦嘴的基本方法。


3、让幼儿懂得要保持自身的清洁(勤剪指甲常理发,按时洗澡、洗头、换洗衣裤等)。4、初步懂得保持室内外环境卫生(不乱扔垃圾、不随地大小便)。


6、教育幼儿不随意捡东西或将脏东西放入口中,懂得讲卫生。


三、学习习惯总目标


1、培养幼儿的学习兴趣,好问乐学。


2、培养幼儿的注意力,爱动脑筋勤于思考。3、培养幼儿遵守学习纪律、具有学习的主动性、积极性和坚持性。


4、培养幼儿学习时能与同伴互助、合作和分享。


具体目标:


1、初步了解笔、纸等学习用品的用途。


2、学习上课坐姿端正,懂得举手发言。


3、认真倾听老师讲话,并学说完整话。


4、正确、安全使用美术用具。


5、了解书的结构,学会一页一页翻书。


6、培养幼儿看书兴趣、懂得珍惜书、爱护书。


四、礼仪习惯总目标


1、培养幼儿养成良好的与人交往习惯,与人交谈合乎情理,讲话礼貌。


2、注意倾听对方讲话,能主动参与各项活动,有自信心,乐意与人交往,学习互助、合作和分享。


3、理解遵守日常生活中的社会公共场所如何讲话,学会倾听。

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