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小数加减法教学反思(学校这样做能激励教师吗)

这就是片面追求升学率的做法,在二三十年前已被批得体无完肤了,现在又捡起来了。这是倒退,是学校领导无能的表现!

学校领导把一个年级当作一个整体来带领,就不会用这样的方法!首先,每次考试,即使领导什么也不说,老师压力都很大,谁不想有名又有利?其次,外行领导、长期脱离教师的领导才用这种方法,因为作为学校领导他已经黔驴技穷,没有了招数。真正的内行领导,他是会带领全体老师找准突破方向,找对正确方法齐头并进的!这就像战场上的指挥官指挥战斗,面对战斗不能试图采用内部分化的方法来提高战斗力,而应该让大家形成合力从思想上从意志上激发大家的拼搏精神!本人不才,没当过大官,但是我当班主任从来没有挑过老师,我当年级主任从来没有挑过班主任和老师,而每届升学成绩所有老师都能得奖!一枝独秀不是春,百花齐放春满园!当学校领导的,不要想着用别人的尊严来擦自己的屁股,要多想想怎样做给人人脸上擦粉!

关键字:学校 / 教学 / 反思 / 小数 / 加减法 / 激励 / 这样做 / 
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