关于你提出的“如何正确评价孩子的读书笔记”这个问题，我来回答一下。
孩子开始写读书笔记了，这是一个好现象，一定要鼓励孩子有了良好的开始，鼓励孩子认真读书后再开始写，这样更能对书中的内容和语言有更深的印象，写起来更有内容；
为了提高孩子写读书笔记的兴趣，可以采取一些激励措施，口头的、物质的，都可以考虑。要尽可能的延长孩子的写作期，这样就会把良好的写作习惯巩固下来；
要允许孩子写的不好，刚开始写读书笔记时，可能会言之无物，写的篇幅较短、内容空洞，废话较多。要相信孰能生巧，只要孩子多多练习，由难变易不是问题；
切记不要打击孩子的写作积极性，不要取笑孩子，更不能讽刺挖苦，打消了孩子的写作积极性，也伤了孩子的自尊心；
给孩子的读书笔记提缺点时，要先说优点，而且说出多条优点；说缺点时，可以说“如果某些地方再什么什么就更加完美了”（比如，就是篇幅有些短，如果能再增加两三百字就更完美了；外部景物写的非常好，描写很细致，也很生动，如果再加入一点自己内心的活动描写就更丰满了，等等）；
孩子没信心时，或者不想再继续写下去的时候，多给孩子加油，也可以采取打卡的形式，让孩子更能坚持下去。
