1、几种评课报告的撰写 1、点缀式的(抓住重点写，并把它提升到一个理论的高度。 2、) 2、总分式的(一分为二，突出的优点，存在的问题、改进的方法。 3、) 3、流程式的(评选材、目标、环节、特色等，可以按照听课本上的评课要素来评。 4、)。
