1、首先就是高级职称会向一线教师和农村教师倾斜，使更多优秀的老师参与职称的晋升，而且评审通过的正高级教师，担任学校和教研机构行政领导职务的原则上不能超过30%。
2、然后就是严厉查处中小学教师评审中的违规违纪举动，通过个人述职、考核测评、征求学生和家长意见等方式全面考察教师的职业操守，师德有问题的将实行“一票否决制”。
3、并且淡化职称评审对论文、英语的要求，更加注重老师们的工作实绩注重考察教师教书育人的工作业绩和实际贡献。
4、对于已经退休的人员，不得评选职称，而且要防止退休前突击评定职称的现象，而且学校领导不能利用自己的以为为本人或他人评定职称谋取利益。
5、关于职称评定中的一些要求，比如论文、外语、计算机水平不再做硬性要求，尤其是农村中小学教师论文、计算机、外语对于农村中小学教师来说是一个障碍，不做硬性要求。
6、国家为了农村中小学教育的发展，提高农村中小学教师的待遇、积极性等，职称评定县农村中小学倾斜，尤其是那些工作在一线的教师。适当提高比例。
2018年的3月10日，人社部召开了深化职称改革工作部署会议，从时间上看，这次会议是关于最新的涉及教师职称的会议。
教师职称评选对于教师们来说就是一块心病，也是近几年社会上广泛热议的话题。
职称对于老师们来说就像是学生考试获得的奖状，是一种荣誉的象征。还有一点，就是教师职称高低直接决定了工资的走向。所以很多老师都一直关注着职称动向，希望能够通过职称评审。有职称的老师总会让大家羡慕三分。
