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道法手抄报(为什么老师说作业很少却很多?你怎么看)

这个问题很好,我很愿意回答

首先我们来分析一下,老师为什么说作业很少?主要是两个原因,一个原因是老师对作业的难易程度的把握问题。从老师的角度看待知识难易,认为所留的作业非常简单,容易正确完成,即便多一点也能用很短的时间完成。另一个原因是老师对自己所任教的学科重视程度较高,往往对所教学科留的作业量大,没有顾及到学生各科作业的叠加。鉴于这样两个原因,老师自然认为所留的作业很少。

我们再来分析一下学生或者是学生家长为什么说作业很多?学生的学习习惯是能否认真完成作业的主要原因,其次才是作业量的多少和作业的难易程度。在减轻学生课业负担的大背景下,老师所留作业的量基本上得到了有效的控制。至于学生认为作业多,我们就应该从学生的学习习惯和老师所留作业的难易程度,这两个方面去重点分析。如果是学生的学习习惯出现问题,学生家长就要与老师密切配合,矫正和培养学生的学习习惯。如果是老师所留作业的难易程度出现问题,我们要考虑孩子学习的状况是什么情况。这同样需要学生家长与老师进行及时的沟通,了解情况,采取行之有效的措施,端正学生的学习态度。要注意避免惩罚性作业的出现。不要因为有一些知识点不会而加大孩子的作业量。

另外,各位家长也要注意自己言行上对孩子完成作业方面的的负面影响。比如当孩子因为作业多而抱怨的时候,家长也跟着随声附和,埋怨老师,扩大事实等。学生家长一定要更理性,更正确的对待老师布置的家庭作业。对于多学科的作业,家长要和孩子一起制定出一个行之有效的计划,让学生能够在愉悦的氛围下,认真、正确、有效的完成对知识的学习和巩固。

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