从去年开始,全国小学语文、道法课本已经统一采用部编版教材,结束了30多年的“一纲多本”的政策。什么是“一纲多本”呢?
1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布,指出由于我国幅员辽阔,经济文化发展很不平衡,义务教育的内容应该因地制宜,有所不同。为此,中小学教材建设开始实行国家统一基本课程标准要求下的多样化的方针,即“一纲多本”的政策。
教材多样化也有其优点,数学不同于语文,是逻辑学科,注重学生思考问题的过程,结束语:个人认为数学教材短时间内不会有统一的时间表,这也取决于中高考的改革。以上!
学习更多好玩有趣的数学学习方法
附部分年级三个版本内容比较