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新教师三年成长规划(怎么样做和学习,才能由一个普通老师转变为优秀老师)

怎么样做和学习,才能由一个普通老师转变为优秀老师?我是柳乡人,语文高级教师,很高兴回答这个问题。



不想当将军的士兵不是好士兵。每一个青年教师都应有一个名师梦,专家梦,并不懈为之努力,为之奋斗。那么,作为一名一线普通教师,如何才能成长为名师甚至名教育家家呢?

不断提升自己的理论水平

作为一名普通教师,特别是青年教师,要能静下心来,有计划地阅读孔子、叶圣陶、苏霍姆林斯基等古今中外教育家的理论专著,了解当前教育教学改革的政策、方向等,特别是与本学科相关的教育理论、课程标准、教学模式等,一定要深读细思,揣摩研究,并用之于自己的教育教学实践当中,所有这些,都是为今后的教育科研做好理论铺垫,积累实践经验。

积极参加教学竞赛活动

青年教师朝气蓬勃,充满活力,要勇挑重担,积极参加各级教研部门开展的读‘‘三书’’(课程标准、教学参考书、教材)、上‘‘三课’’(入门课、达标课、优质课)、练‘‘五功’’(备课、讲课、说课、写课、评课)、评‘‘五优’’(优秀教案、优秀课件、优秀教学设计、优秀论文、优质课教师)等教学竞赛活动,不断提升自身的业务素质和专业水平。


保持较高的教学质量

教学质量是一个教师的生命线。日常教学中,要谦虚谨慎,虚心向老教师和有经验的教师学习,取人之长,补己之短,这样可使自己少走弯路;教育教学中,要更新教学理念,落实教学常规,面向全体学生,提高课堂效益,经常反思教学,切实做好培优促中补弱工作,以大面积提高教学质量。用事实说话,以一流的教学业绩获得学生、教师、学校以及家长的认可。

形成自己的教学特色

教学有法,但无定法。适合自己最好。教育教学工作中,要注重培养自己的教科研意识,善于从各个环节和方面发现问题,分析问题和研究问题,不断积累和总结自己的教育教学经验,形成自己的教育风格和教学特色,逐步在学校、乡镇乃至县市教育领域提高自己的知名度和存在感,这样才能得到上级部门领导的关注和赏识,提拔和重用。



一分耕耘,一分收获。相信经过自己的不断努力,每名青年教师一定会梦想成真,成为一名优秀教师。

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