1、研学旅⾏活动要有⽅案，⾏前要有备案，应急要有预案，完成要有结案。
2、研学旅⾏的资源构成与⽬标：社会资源、⾃然资源、⽂化资源、历史资源、科技资源、⼈才资源、教育资源、特殊和特⾊资源是研学旅⾏资源构成的基本要素。建⽴⼀批⾼标准引领性的研学旅⾏教育基地、培养⼀批⾼素质专业强的研学旅⾏师资队伍、打造⼀批⾼品位⽰范性的研学旅⾏活动项⽬、建⽴⼀套⾼效⼒创新性的研学旅⾏发展机制，则是研学旅⾏的基本⽬标。
3、研学中应将社会资源转化为教育资源、将教育资源转化为课程资源、将课程资源转化为研学成果。构建条件保障有⼒、安全责任到位、运⾏操作规范、活动品质持续、⽂化氛围浓厚和学校与学⽣积极参与的具备体系。并做到：以“学”为⽬标、以“研”为核⼼、以“旅”为载体、以“⾏”为实践。
