1、解决教师问题，根源不在职称。 2、而在于公资，因为职称高公资高，取消也不行，可借鉴公务员，实行双轨，教龄和职称双行，达到一定公龄和高级教师公资一样，就解决目前矛盾！也可体现贡献大待遇高，多劳多得分配原则。 3、教师这个行业，肩负使命不一样，不能像企业那样搞，不能把意识形态这块阵地丢了，搞成功利主义。
