初中三年级学生要“学会做读书卡片”。
做读书卡片不仅对语文学习有帮助，而且对各方面的学习和研究都是很有好处的。
做读书卡片，是一种为一般学者广泛采用的积累知识的好方法。
读书卡片上可以记哪些内容呢？一张卡片，可以记下一本书的简要介绍，记下一篇文章的内容提要或它的出处，记下一个论点或有说服力的论据，记下一段格言、语录，也可以记下一则资料、一张图表、一个公式、一个典型例题，等等。
总之，凡是对自己学习、生活中有用的知识或收获、体会，都可以用卡片记下来。
做读书卡片对中学生是非常有用的。
比如，有的同学学习古汉语有困难，就把文言文里虚词的用法记在卡片上，一张一个词，记上它的含义、词性，并随时把课内外搜集到的例句抄录在后面。
积累多了，印象自然会深。
做读书卡片应该注意的几个问题：（1） 卡片的大小要一致。
这便于查检和整理，使用图书馆用的特制白卡片最好；也可以自己制作，纸张最好硬一些。
（2） 每张卡片要专用。
一张卡片上只记同一件事、一个人或一个问题，字数可多可少，从自己的需要出发。
如果一张卡片记不下，可以在反面接着写，也可以写在第二、第三张卡片上，要注意把它们排在一起，不要散乱。
（3） 卡片要随即标类。
卡片分多少类，应根据自己的需要，或请老师帮助预先列出来。
可先粗分几个大类，卡片积累多了，还要再细分若干小类，使卡片类目形成一个科学的逻辑体系。
类目可用导卡指引。
读书卡片写完后一定立即在上角标出应归的类目，并及时、准确地放到应归的类目中去。
（4） 写卡片的格式要一致。
一般要把类目、题目、内容、出处、日期等按照一定规格书写在读书卡片上。
（5） 字迹要清楚。
“一字不清，误事千载”，抄写卡片后务必认真与原书核对，避免差错。
（6） 读书卡片用完之后，要及时放回去，以免时间一长放错类或丢失。
（7） 要经常翻阅、经常整理。
“矿石越炼越精，浑水越澄越清”，经常翻阅读书卡片，是一种精神享受，可以提高自己认识，也可以发现知识的不足，便于日后不断补充新的内容，还可以剔除陈旧的资料。
