1.让孩子配合动作进行节奏训练。奥尔夫主张八种节奏打法:双手拍掌、双手拍腿、左手拍左腿、右手拍右腿、左手拍右腿、右手拍左腿、跺左脚、跺右脚。结合家庭的特点,可以在看电视、听立体声音乐时,由父母掌握节奏律动,让幼儿
2.教孩子按照乐曲的节奏朗诵儿歌或歌词,边朗诵边打出各种动作的节奏。父母先教会孩子按照儿歌语言的结构规律朗诵,然后让孩子把熟悉的乐曲.
3.训练孩子熟悉周围生活中的声音,如鸟儿的鸣唱、青蛙的欢唱声、机器的隆隆声、打锤的叮当声