三年级学情分析(小学数学“分数除法”怎样教学)

三年级学情分析(小学数学“分数除法”怎样教学)

一、学情分析： 五年级的学生已具有一定的操作、观察、归纳概括能力，有了以前学习分数乘法、倒数 的基础，让学生通过涂一涂、算一算、想一想、填一填的活动来总结分数除以整...
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