外行看热闹，内行看门道。很多外行人觉得幼儿园环境创设只要做到可爱好看就行了。其实并不是这样的。

1. 高度适宜幼儿。幼儿都是比较幼小，高度也不高，视线也是比较低，环境创设的高度要与幼儿的视线是持平的。
2. 内容适宜幼儿。幼儿的理解能力只能靠图，少量字来呈现。通过幼儿看得懂的方式表现，内容应适宜幼儿生活习惯及自理能力的培养。
3. 跟着主题背景下。感觉标准的课程进度来辅助教学。
   

环境是幼儿的第三任老师，别看它不起眼，里面的奥秘可多了。教育价值也不可小觑！