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教师个人五年职业发展规划(教师如何提升自身专业发展)

教师的专业发展关乎着教育的质量、学生的未来。如何提升自己的专业水平,我相信是每一名教师都在思考和探索的问题。

我认为,可以从以下几个方面着手:

加强自身学习

  1. 向书本学习。刻苦钻研本专业书籍,学为我用。对教学中遇到的问题可以搞科研,或拿出来和本单位同科目教师共同探究。把思想活跃起来,形成科研习惯和科研氛围,用团体的合力破解教学难题。
  1. 向同行学习,甚至可以从学生身上吸取营养、发现灵感。同行可以是本科目教师,还可以是其他科目教师,即便教的内容不同,但方法是相通的。都可以从他们身上吸取优秀之处,武装自己。向学生学习,学习什么呢?我们要注意到,学生们的“幼苗”式的思维很新、很有独特见解。虽然有些见解略显幼稚,甚至可发一笑,但那种“初出茅庐”的嫩芽似的“新”往往会引发我们的灵感,引发我们进入深层次的思考,从而会有意想不到的收获。
  1. 借助强大的网络来学习。网络具有沟通世界、更新及时、传播速度快等优势,要实现与时俱进,跟上时代的步伐,提升专业素养,互联网是一个不可替代的重要工具。

学习先进学校教育教学方法,放眼全国、世界

  1. 走出去。跳出自己的“小圈子”,扩大学习范围,走向全国,甚至有条件的,可以放眼世界。哪的教学水平高,就上哪里去;哪的教学效率高,就上哪里去;哪的素质教育实施得好,就上哪里去。教师教育有法,学生学习得法,教师和学生轻松自如,游刃有余,学生的学习效果超一流,这些就是我们要学习的。“老师累得要命,学生累得要死”这种教育是我们最痛恨的,是我们最应该摒弃的。因为这种教育绝对不是素质教育,而是与素质教育背道而驰的。它不利于学生积极性、创造性的发挥,相反,使不少学生产生了厌学、倦学情绪。我们要用先进的理念来武装头脑,激发学生的学习潜力、学习兴趣,发挥学生学习的自觉性、积极性、创造性,为缔造国家需要的“高”、“精”、“尖”人才而贡献自己的一份力量。
  1. 请进来。把优秀的教师请进来,把先进的教学理念、教学方法请进来,把脉我们的课堂,把脉我们的学生,把脉我们的教学方法。通过我们这个教学平台,通过我们这个教学载体,共商教育大计,共同探讨教育大法,共商强国教育、教育强国。总之一个目标,把教育质量搞上去,让教师远离疲惫不堪的状态,把学生从疲劳过度的状态中解放出来,做到真正地用兴趣引导学生,让学生积极主动地投入学习,让学生的思维彻底活跃起来,发挥他们的创造力,塑造他们的智慧人生。
  1. 实现教育的飞跃,需要全社会的共同努力,完善学校、家长以及社会的沟通交流,群策群力。

总之,教师要提升自身专业的发展,就要跳出“小圈子”,实现大融合。这样才能实现大进步。

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