我在党办混了十多年，就把我的经验说一说吧！写领导讲话稿，只要抓住两样东西就行了。
买货买样，文章看标题。领导讲稿稿也一样，标题是讲话稿不可缺少的组成部分。好的标题是讲话稿的点睛之笔，与会者一看（听），就或能知其要领，或能受到深刻的启发、激励、教育和感染，引起强烈的兴趣。这里讨论的标题，既包括讲话稿的总标题，也包括讲话稿正文中每一部分、每一段落的大小标题。
（一）总标题
1.体现讲话场合及讲话内容的叙事性标题。
2.体现会议主题及讲话内容的观点性标题。
3.固定式标题。如《XX县人代会上的政府工作报告》《法院工作报告》《检察院工作报告》等，从中央到地方，沿用几十年不变，成为一种法定标题。
正文中的大标题，对标题下面的内容具有提纲挈领的作用。
如某领导在某专题研讨班上的讲话，三个部分的标题是：（一）要深刻认识创新理论；（二）要正确把握创新理论；（三）要全面贯彻创新理论。这种写法的优点是，标题所显示的观点简洁明了，语势短促有力，各部分之间的衔接也很紧密，整个文章显得很紧凑。这种写法更适用于非主体报告的强调性讲话，而且在论述各部分中的观点时不宜太展开，也不宜用过多的散句，而必需用高度概括性的语言来进行高屋建瓴、简明扼要的阐述，使这种简短有力的文风体现得更淋漓尽致。
这是最常见的写法。句子有长有短，短的如某领导在全国再就业工作会议上的讲话，三个标题是：(一)充分认识就业再就业工作的极端重要性；(二)集中力量做好下岗失业人员再就业工作；(三)全面做好扩大就业的各项工作。长的如某领导在全省发展农民专业合作组织工作电视电话会议上的讲话，三个标题是：(一)统一思想，提高认识，进一步增强加快发展农民专业合作组织的紧迫感；(二)正确分析形势，认真总结经验，进一步增强加快发展农民专业合作组织的主动性；(三)加强领导，积极扶持，进一步推动我省农民专业合作的发展。这种写法便于在各部分中装进较多的内容，充分展开来讲，适用于主体讲话。
如某领导在农村工作会议上的讲话，六个标题依次是：（一）关于农村基础设施建设的问题；（二）关于农村综合改革的问题；（三）关于粮食问题；（四）关于土地问题；（五）关于农民工的问题；（六）关于农村社会事业发展问题。又如某领导在全省一季度经济形势通报会上的讲话，三个标题是：（一）一季度全省经济形势；（二）各市（州）指标完成情况；（三）下阶段工作意见。
（三）正文中的小标题
1.用一个“字”或“词”统领各标题。
2.提炼小观点作为小标题。
3.用一个词或词组概括段落大意再作解释的方法作小标题。
4.用与上下文自然承接而又能准确概括该段大意的句子作标题。
上面总结的是一些常见的标题写法。实践中要灵活运用。比如即席讲话，要多用观点性标题，且语句要简短，以便听者理解和记忆。在同一篇讲话中，制作标题的方法也要穿插使用，以免雷同，形式呆板。人的智慧是无穷的。只要你用心琢磨，相信还会创造出一些更有新意的方法来。
开头是指讲话稿的开始部分。开头是讲话思路的起点，其意义在于提领整个讲话，起着定调的作用，使与会者了解会议(活动)的情况和讲话者的意图。好的开头，可以先声夺人，先入为主，给人以深刻的印象，把听众吸引住。常见的开头方法有5种：
从介绍情况入手，说明会议召开的背景、目的、议题和任务。这是目前普遍采用的方法，例子很多。
即提出问题，吸引听众，引发思考。如《在延安文艺座谈会上的讲话》开篇：“第一个问题，我们的文艺是为什么人的”？
即一开始便把讲话的意图简明扼要地说出来。如《整顿党的作风》开篇：“今天我想讲一点关于我们党的作风”的问题。
即开门见山地表明讲话者对所谈问题的态度。如《改造我们的学习》开篇：“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下”。
即由抒写讲话者的心情、感受导入正题。如某领导在专家座谈会上的讲话开篇：“非常感谢XX大学的盛情款待和周到安排。我们这次来主要是学习、请教的”。
正文，是指讲话稿的主体。主要是讲述工作和活动的中心思想、思路和要求，表明讲话者的立场、观点、意见和方法、措施，以及希望和要求。正文的内容，要视讲话人的身份、会议的背景、讲话的主题以及听众的差异而定。但是不管怎样，都必须内容充实、分析透彻，主题鲜明、观点正确，材料充实、详略得当，层次分明、条理清晰，要言不烦、概括精辟，逻辑严密、言之有序。正文由于篇幅较长，往往需要用序号分出几个部分。常见正文的结构是：
即整个讲话分两大部分。
第二部分主要指出工作思路、目标任务，具体要求和政策措施等。措词上无非明确任务、强化措施、加强领导、狠抓落实之类。
这种结构适用于阐明简单事理或安排单项工作。用于论述复杂的事物或部署牵涉面较广的综合性工作时，由于只有两大部分，每一部分下面势必会论述几个问题（观点），而每一个问题（观点）下面又势必还有分论点，因而很容易形成“大观点套小观点，小观点套更小的观点”的复杂结构，不便于听者理解和接受，甚至会造成听觉混乱。所以领导即席讲话时要慎用。
这种结构可以说是对“两块式”的进一步拓展。
第二部分主要讲工作任务、要求、思路和重点。
如某领导在开发工作汇报会议上的讲话，三个部分依次是：肯定成绩，总结经验，进一步重视某地区开发；明确任务，突出重点，进一步加快某地区开发；强化措施，落实责任，进一步支持某地区的开发。
3、多块式。
4、不设标题的整块式。
正文安排结构有一定的技巧，但并非纯技巧性的问题。因为，结构的实质是客观事物本来面目以及作者对客观事物认识理解的思路在讲话稿表现形式上的体现。如果作者对事物认识、理解透彻，思维脉络清楚，就不愁找不到较好的结构方式。
结尾，是指讲话稿的结束语，其任务是托负全篇。好的结尾具有画龙点晴的功能，可以让听众余兴未尽，回味无穷，鼓舞斗志，振奋精神。同开头一样，它可以是一个句子，也可以是一个自然段，还可以是几段。常见的结尾方法有七种：
即在讲话结束时简要地对前面讲过的内容进行总结，进一步概括主题，加深听众印象。如列宁1921年在全俄运输工人代表大会上的讲话之结尾：“对于你们这些铁路和水运员工的代表们来说，结论只有一个，而且也只应有一个，这就是百倍加强无产阶级的团结和无产阶级的纪律。我们无论如何都应当做到这一点，无论如何都要争取获得胜利”。
即用一些精悍有力、调子高昂、催人奋进的话语对听众进行号召或呼吁，使与会者为实现既定目标而奋斗。如某领导在党代会上的报告之结尾：“同志们，有了前面几届领导打下的基础，我坚决相信，在全县各族人民的共同努力下，我们一定能实现富民强县新跨越！”
即通过展望性、预示性的语言，引起听众对美好未来的憧憬与向往。如某领导讲话的结尾：“站在新时代的面前，我们应该举起双手迎接它。新航船的桅顶已经冒出地平线了，我们要乘风破浪前进，迎接新时代的到来！”
即以对听众提出带希望性、鼓励性的话语作为结尾。如某领导五四青年节的讲话：“全县的共青团员、青年朋友们！实现中华民族的伟大复兴，需要你们去奋斗。希望你们……谱写出更加壮美的青春之歌！向着祖国更加美好的明天，前进！”
即以祝福性的话语作结尾。如某领导到某地调研结束时的讲话结尾：“在我要结束我的讲话的时候，我祝我们XX县的社会事事，百尺竿头，更进一步！”
即以高呼口号结束全文，引申讲话主题，引起听众共鸣，达到情感高潮。如某领导讲话结尾：“伟大的祖国万岁！伟大的中国人民万岁！伟大的中国共产党万岁！”
如某领导在全省林业工作会议上的讲话，在最后谈到加强对林业工作的领导时，以“要充分调动各方面的积极性，万众一心，群策群力，进一步开创林业建设的新局面”结束全文。
无论采用哪种方法结尾，都必须做到简洁有力，“如截奔马”，干净利落，切忌拖泥带水，画蛇添足，或者草草收兵，软弱无力。
我是犁子，职场精英培训师。大家对此有什么看法，请在评论区留言。
