首先给这位家长点个赞。家长在遇到孩子的教育问题时，能理性的思考和老师沟通的方式，这是值得肯定的。

一、先分析下家长的想法孩子读小学六年级，成绩中等偏上”。

“孩子有点爱影响别人。”

“五年级下学期班主任把孩子安排在讲台旁，离黑板一米处。九月份开学安排在最后一排靠墙处。孩子视力不好，先坐第一，后座最后一排。”

二、给家长的建议1.理解老师

老师要面对班上几十个学生，老师要把每个学生的学习放在心上，每个学生的成绩都很重要，学生要小考了，家长着急，老师更着急啊。

六年级的学习时间紧，任务重，老师每一堂的内容都是有计划的，有任务的。这个孩子因为课堂纪律不太好，影响了其他孩子的学习，或许影响到了课堂秩序，老师心里着急，才这样安排了座位。

3.理性沟通

因为孩子已经是六年级了，家长要尽快找到老师，说出自己的担忧和想法。再告诉老师孩子在家的学习情况和家长的辅导情况。

然后，再和老师商议，在孩子最后不到一年的时间里，怎么教育孩子，怎么辅导孩子，怎么引导孩子自觉地学习。

首先，学生座位还是固定时间轮换比较好：前后轮换，中间和两边轮换。让每个学生机会相对均等。

结束语：老师和家长都是为了学生的学习提高和健康成长，能顺利进入好的学校，开始后续的学业。只要好好沟通，一定会有利于孩子的解决办法，家校合力永远是教育学生的最好办法。