心里觉得很欣慰，也为孩子高兴。当下时不时爆出师生不和谐的负面消息，不论对于家长或是学校来说是个很大的冲击。孩子早上7：30进到学校，直到下午4、5点，整天在校时间长达7个小时。
每天辛苦学习，若遇到一个不通达理的老师，不但孩子得不到好的教育，对于孩子身心成长也无益。反之，遇到一个好的班主任在打造一个好的学习氛围，同时大大激发孩子学习兴趣。
我孩子的班主任称得上是个好班主任，体验是怎样呢？我来说说：
这几天孩子班主任外出培训学习，班级群里象炸开了锅，时不时爆出孩子在校打架、受委屈、东西放在抽屉丢失的负面消息。班主任不在的这几天太多的问题，让教导主任不得不站出来管理。连着1、2天毫无预警的把放学后的孩子留下来训导，让学校外等侯接孩子的家长几欲崩溃。
不知孩子发生了什么事？更不知要等到几点？未知的等待让家长心焦。于是都忍不住在班级群里询问、抱怨。
作为家长的我虽然为此也很郁闷，但在我看来家长群里的言论对于远在外地学习的老师来说，增加不必要的负担与心理影响，担心老师为此气结。
出乎我意料之外的却是：老师不但没有因忧心而生气，反而心平气和的安慰家长，她回来后会好好的管理，叫家长不要担心。她的言语如一缕春风，用积极乐观的心态让家长躁动的心慢慢平缓下来。
遇到好的班主任让父母安心，孩子开心。正如前苏联教育家苏霍姆林斯基所说：一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。这就是好的班主任带来最大的体验。
不知各位家长对此有何不同看法吗?欢迎留言.....
