课堂教学 - 安徽经济信息网

核心素养导向的课堂教学(什么是素质教育？难道素质教育就是报各种兴趣班吗

1、素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育，以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。 2、素质教...

如果你是教师，有一天你精心准备了一节课，设计了难度恰到好处的问题，穿插了生动鲜活的故事和事例。课堂上，你风趣幽默，深入浅出，和学生之间也是频频互动，气氛活跃。那么...

1、我用的墨趣书法app,免费，功能齐全，碑帖也比较多，这是一款良心的app,而且平时维护也不错，建议下载试用！希望对你有所帮助！。...

1、访谈基本是定性，样本数量足够时加上问卷、观察也可以做成定量课堂观察是定性，不过课程表决投票就是定量了问卷是定量。...

初中英语课题，是不能脱离实际情况的，都是实际教育教学过程中所发现或遇到的问题。不过这些问题，是否值得研究，是需要进行一番论证的。建议建议教师多积累日常上课遇到的问...

答案是都有效！但效果一定有差异！因为任何事物都不是绝对的，适合自己的才是最好的。大多资料是侧重知识的训练，在练习中形成能力。而能力的培养，有的靠磨，有的靠悟，有...

1、提高教师的修养水平在课堂教学中主要表现为教师对自身的情感、仪表、举止等方面的约束能力。这是实现课堂教学控制的根本前提。著名教育家加里宁曾经指出：“一个教育工作...

1、先用点时间说课，然后开始讲课。 2、就是跟数字有关的，比如教外国人1、2、3等，要精讲多练，把握1+5原则，提供具体的情境。...