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二年级上册数学应用题大全(孩子要上四年级了,数学考试应用题理解能力差,做不出来怎么办)

对小编提的这个问题,我从以下几点来回答。

(一)培养孩子良好的审题习惯。因为小学三年级下期已经接触学习两步解答应用题。从你发的这张卷子说明:孩子对应用题分析不透彻,做题思路混乱。不懂得从给定的条件要求去解答问题。如卷子题,(学校图书室新买来了756本书,要放在三个书架上,每个书架有六层,平均每个书架每层放多少书?)对于这道题,第一步,让学生把题目读三遍以上,让学生自己去找应用题给设定了什么条件?学习找出条件之后。第二步,再引导学生应用题的要求是什么?学生弄明白要求后。第三步追问学生应用题让最后解决什么问题?这样分步骤引领孩子去学习,去自主读题,去探究应用题给的条件,再去回答解决问题。这样学生有通过自读自行解决了问题,从中也培养了学生的自主学习能力。

(二)引导孩子自主学习弄懂解题步骤。解析数学应用题,培养孩子自主学习能力很重要,老师不可能去包办去帮学生把问题解决。老师只能引导孩子去多读题,一道应用题可以让孩子读到理解为止。只有读通了读懂了,才能去找出应用题所给的些条件,才能把问题解答正确。所以引导读题,分析条件要求,这些是孩子从自主学习中逐渐明白,最后才能正确解决问题。然后检查验证,写好答案。

(三)引导孩子联系生活实际去提高解答应用题的能力。数学这门课所有问题都是来源于我们的生活,所以想让孩子学好数学,学会正确解答应用题的方法。那么我们在指导孩子时必须要联系生活实际,必要时还要有教学模具,利用模具能使学生直观的,更容易加快理解应用题。结合实际对于学好应用题是十分重要的!

总之,小学数学应用题是数学发展的基础,让孩子一定要弄懂弄明白基本数量关系,还有最基本的解题思维方法等等,为以后高一阶段更好的学习数学打下坚实的基础!

(以上内容是我个人想法,希望大家关注指导!)

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