进大学档当老师，是很多博士、博士后的首选。因为，进高校意味着学术研究生涯的继续，而且对于很多博士来讲，高校是他们最熟悉的地方，在大学教书，只意味着身份的转变，环境没有发生很大的变化，不需要过多时间来适应，只需要潜心研究就行。所以大学老师是很多博士、博士后的首选。那么，大学对于老师的要求是什么呢？是不是所有的博士都可以进大学？能进什么样的大学呢？再次，做简单的探讨。
博士毕业目前对于进高校是问题不大的。当然，我这里的高校是一个泛指概念。包括985、211、一般本科和专科，这是泛指的。如果具体来讲，很多人意识中的大学应该是最少是本科高校。甚至有些人觉得博士毕业最好能够进211以上的高校。实话实说，现在要紧211高校以上还是很困难的。从学历上来看，不仅仅需要985以上的博士毕业，而且要求本科阶段必须是211高校以上的学校毕业。这也是为什么要特别说明的，因为现在很多一般本科，甚至是三本的学生通过自己努力考取985研究生，最后从985高校博士毕业，但是毕业之后想留211高校，几乎是不能的。但是如果题主是985高校的博士后，我想进一般本科还是可能性较大，因为现在有些非211、985高校的进人条件还是很高的，比如说江苏大学、深圳大学、宁波大学等等。进三本就更不用说了，关键你可能也不想去。
除了学历要求，目前高校对于竞聘者的科研要求非常高。特别是论文水平，论文水平除了数量的要求，比如要求SCI多少篇文章等等，还有质量的要求，这个就是所谓的影响因子了，下面举几个例子说明一下：
四川农业大学（211高校）：
杰出人才：以第一作者或责任作者在影响因子超过10的学术期刊发表论文3篇。；
高端人才：第一作者或责任作者发表SCI收录论文累计影响因子超过20，且代表论文影响因子超过8。
拔尖人才：近3年以第一作者或责任作者发表SCI收录论文累计影响因子超过15，且代表论文影响因子超过5.0；
优秀人才：近3年以第一作者或责任作者发表SCI收录论文累计影响因子超过12，且代表论文影响因子超过3.0；
优秀人才：近3年以第一作者或责任作者发表SCI收录论文5篇（或累计影响因子超过6.0），且代表论文影响因子超过2.0；
专任教师：近4年以第一作者发表SCI收录论文2篇，或累计影响因子超过1.0；
根据不同的人才标准，对于论文的影响因子要求是不一样的。
临沂大学（一般本科高校）：
理科类博士以第一作者或通讯作者发表SCI论文不少于5篇，其中理科类博士在SCI一区发表论文1篇，或在SCI二区以上刊物发表论文3篇以上；工科类博士以第一作者或通讯作者发表SCI、EI期刊论文不少于5篇，其中至少在SCI二区发表论文1篇或在SCI三区以上刊物发表论文3篇以上；人文社科类博士以第一作者或通讯作者在SSCI或CSSCI发表论文5篇以上，其中SSCI发表论文1篇以上或各一级学科方向影响因子排名前30%的CSSCI来源期刊论文1篇以上。
