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感统失调的训练方法(儿童听统训练应怎么操作)

充耳不闻、注意力不集中、喜欢无端尖叫或者自言自语这些都是听觉感统失调的常见表现。听觉对与孩子的日常生活和学习成长影响是十分巨大的。对于有听觉感统失调表现的孩子家长需要格外耐心,多和孩子沟通,采用针对性的方法来帮助孩子改善听觉感统失调的问题。下面就让我们一起来看看有哪些听觉感统训练的方法?


1、听故事、讲故事


孩子的听觉注意力将会在听故事的得到高度集中, 所以家长平时在为孩子讲故事的时候可以有效的利用这一点,让小朋友在听完故事之后,把自己听到的故事复述出来,讲给其它的家人听。这样不仅听觉注意力、记忆力得到了锻炼,也能同时提升孩子的口头表达与思维能力。


听觉感统训练-讲故事


2、听词语、做动作


家长和孩子约定,在听到某个关键词的时候,就做一个特定的动作,比如在一段故事中,只要出现了数字就拍手,最后并说出这段文字中究竟出现了几次数字。具体游戏的玩法,和特定词的设定可以由家长和孩子自己选择。


3、正着听、反着读


要求孩子将听到的一串数字用反着的方式读出来,数字的长度可以通过孩子的年龄进行控制,低年龄段的孩子先从少一点的3、4位数字开始练习,高年龄段的孩子则可以增加长度从6、7位的数字进行,随着孩子熟练度的加深,用到的数字长度也应随之增加。

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