1、教案教案,切莫太教条,特别是对于大学生来讲。 2、 建议你根据所讲的科目,制定针对性的教案: 如果是文科性质的课,教案只要提纲式的,不能教条,应该发散一点。 3、剩下的部分要临场发挥,所谓的临场发挥也是根据你的经验来,如果你特别能讲,特别能部编版一年级语文教案五单元教案。