微课需要学习单元、学生的学习活动等结合起来，才是一个完整的“微课程”； 微课程是课程改革与信息化进程中的学习资源创新，是学习内容与学习方式整合为一体的新型资源。 微课是教师授课的电子浓缩 版或课件改良版，与十多年课件教学的结局那样并不撼动教学方式与人力资源培养模式 微课程则体现课程改革要求，并且支持正在酝酿中的第三代课程改革 微课需要录制，需要课件制作技术的支持，比如德胜智课。
